来自澳洲的故事大王苏珊佩罗说,每一个孩子都有着丰盛的想象力,他们也还处于一种幻想和现实界限并不分明的阶段。成年人想规范他们的行为、想教给他们知识往往并不容易,但是如果这些规则和知识能够融入到故事之中,孩子会很容易接受。
因为他们早已经从故事中获取了问题解决的办法。
当孩子们爱上了阅读,喜欢听父母讲故事的时候。很多书中小主人传递出来的勇气、善良、友爱的品格,更会深深地烙印在孩子的心间。这些美好的品格在心里扎根后,那些黑暗的东西就会远离。
阅读的进度如同一个螺旋式上升的过程。
孩子的注意力从几分钟到十几分钟,然后到半小时,甚至接近一小时关注一样东西。而兴趣从车车到动物,然后又到科普类的,慢慢地打开。图书也从炫目好玩的玩具书,到简单的绘本故事,再到长篇文学故事。
一步一步地走来,迈进一个又一个新的台阶。
“书籍,这所当代真正的大学,横卧着整个过去的灵魂,使我们作内心的反省,是她最主要的影响。”托马斯·卡莱尔这样说。
孩子们通过阅读书籍掌握各种知识,尝试着了解这个世界的来龙去脉、各种秘密。
更重要的是,他们也会在别人的故事里,发现和观察他们自己,完成对自我的认知。
阅读能帮助孩子从小养成思考的习惯,建立良好的沟通能力和表达能力,学会与这个世界友好地相处。
在阅读中,孩子也在寻找着前行的方向。面对宽广的未来,他们不停地探求自我的边界,不经意间读到的一本书、听到的一个故事,便可能让他们找到自己梦想的目标,让人生从此改变走向。
当然,阅读永远不可能是一种孤立的行为。
上语书田始终倡导孩子从小学时期就开始进行童年阅读,为培养孩子的阅读习惯,上语书田特举办“阅读行动派——上语书田阅读马拉松‘云’挑战”主题活动。 这是一场阅读者的盛宴,一次耐力与专注力的挑战,更是一场回味无穷的阅读旅行。
活动参与时间:
2020年8月17日——2020年8月23日
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