家长每天督促孩子做好5件事，从培养儿童阅读做起！
语文老师说，孩子们其实都是一样的，不存在学不会的情况，只是学习方法和习惯的问题。总结多年教学经验，观察班里好学生的学习方法，家长帮助孩子做好下面这5件事，孩子的成绩想不提高都难：
01、每天花时间朗读
大量的阅读不仅为孩子的作文打下基础，还能培养孩子的审美和情趣。复旦大学前校长苏步青曾说：“如果允许复旦大学单独招生考试，我的意见是第一堂课就考语文，考后就批卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”
而语文成绩优秀，取决于日积月累所形成的语文素养。语文素养要好，则意味着必须进行大量的文本阅读。可以说，提高成绩主要靠阅读。阅读能够培养最基本的理解能力和思维能力，帮助孩子更好学习。因此，家长要狠抓孩子的课外阅读，培养孩子的阅读习惯。
1. 首先家长要以身作则，要想让孩子爱阅读，家长先做读书人，养成良好的阅读习惯。
2. 保持良好的阅读环境，良好的家庭阅读氛围，能够激发孩子对书籍的好奇和一探究竟的兴奋。
3. 输入之后，输出同样重要，家长可以鼓励孩子阅读后说说自己的看法，彼此分享读书心得。
阅读是一辈子的修行，帮助孩子爱上阅读，是我们的责任，之后，我们只要静待花开。
02、狠抓作业效率
孩子写作业慢，不爱写作业，写作业磨磨蹭蹭，这是很不好的习惯。通常家长的应对措施就是奖励和惩罚并施，但归结到底并没有把孩子缺少的能力连起来，只是隔靴搔痒，不断重复之前的模式。
既然写作业速度慢、效率低，那么就多练。不过家长要注意，可不是多练作业，而是通过练习，提升能力，从而提高写作业的效率。
1. 练静心能力：营造一个安静的学习环境，在孩子写作业的时候，不要干扰孩子。
2. 练时间观念：孩子写作业慢，往往是缺少时间观念，因此要培养孩子的时间观念，每个时间段固定要做什么事情都要清楚。
3. 适当给予指导：有些孩子之所以写作业效率低，其实是因为他本身的学习成绩不好，认为作业难度太大了，自己根本做不来，这时候家长就应该帮助指导孩子。
其实，孩子在写作业时形成一些良好习惯的话，我们要注意培养，并积极引导孩子按照这样的习惯来写作业。这样孩子不仅每天都能准时完成作业，还不必家长在旁督促。
03、学习注重劳逸结合
我们都知道，一个人的精力就像一根弹簧一样，如果毫无节制地使用，超过它的弹性限度，手放开后，弹簧就没有办法复原了。很多孩子学习，读书，写作业习惯闷头写，不花时间休息、思考。甚至一些家长也觉得在学习的过程中休息太浪费时间了。其实这样想是不对的，真正会学习的孩子，从不会放弃玩的时间。
长时间的学习，会让孩子身心疲惫，最后大脑疲劳，学习效率低下。所以该休息的时候休息，该玩的时候玩，做到劳逸结合，才会让孩子提高学习效率。
当孩子结束了一个阶段的学习时，我们先不要考虑孩子的学习成绩如何，而是应该体谅到孩子需要休息。
所以，我们可以安排一次类似远足、野炊、爬山等活动，让孩子在亲近大自然的同时，好好休息一下。
04、好记性不如烂笔头
有的孩子在试卷上经常因为错别字或者语句不通顺而丢分。犯了这些错误，很多孩子都会觉得，这次粗心，下次不会了。一旦家长发现孩子不肯订正试卷上的小细节错误，在平时看书、学习中也不肯动笔，一定要多加注意，提醒孩子一定要多写、多练。
有时候孩子背诵古诗文，对于易错字，优美句子，只有写下来，才能加深记忆。
05、遇到问题解决问题
其次，鼓励孩子在学习中思考，在思考中学习。遇到问题不要略过，一定要及时解决问题。
总结：
优秀是种习惯，学习是种本能，家长所要做的，就是把孩子的好习惯变成本能。
最后，建议各位家长多多鼓励孩子，在每一次考试时指出孩子的不足是必然但也要善于从中找到孩子的闪光点，适当加以放大，给予鼓励。
