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如何提高写作技巧，莫让暑假游记写成流水账

发布时间：2023-08-11 09:18:08 浏览次数：

今年暑假，你是否带着孩子出去旅游了呢？趁着带孩子“见世面”的机会，顺便提升一下孩子的写作水平。有的孩子暑假作业也会包括写游记，玩的时候挺开心，可是一到落笔写作，他们便开始犯难了。

游记要怎么写？今天我们为大家分享游记写作的3大技巧。

一、好习惯：做记录

当我们有目的去游览的时候（纯粹为了写游记的游览。但如果是单纯的旅行，建议是：好好用心感受哟！），孩子应该养成这样的好习惯：游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。

为了避免这种情况，游览时要带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，景区的景物一般都带有介绍，例如，该景物是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，孩子们最好记下来。

在游览之后，孩子最好把自己观察到的和记录的材料整理归类。看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有数，为下一步作文做好准备工作。

二、写游记作文的三大技巧

01、观之有序，言之有序

写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。

1. 观察景物的顺序和方式

观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。

另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，由远到近；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，才会全面，描写时才会有条理。

而观察我们通常有两种方式：一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方，后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的向往之情。同时，也使文章富有条理，层次清晰。

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2. 描写的顺序

描写的顺序主要是依据观察的顺序，所以有以下分类：

（1）按游览的顺序描写景物

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的顺序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不至于杂乱。

（2）以方位变化为序

站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近;由左到右，由右到左;由上到下，由下到上;由里到外，由外到里;先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。

（3）以景物的类别为序

我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……

02、抓住游览重点，详写过程

也可以理解成抓住某种景物的特点，具体描写。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余的可以写得简略些。

我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。

对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写：

1、色彩特点

景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。

2、形态特点

景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神;柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格;松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格;老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。

3、动静特点

一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。

如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。

我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

03、寄情于景，主题鲜明

景物本身无情，但是，人是有感情的。

同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。

游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融入到字里行间，写出真意，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。

我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。把自己游览一些地方的所见、所闻、所感记叙下来，这样的文章就叫游记。

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三、写游记的注意事项

一、游记作文不要写成旅游路线图；

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文；

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近)；

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶；

五、选择留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，哪几个略写哪几个详写要想清楚；

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度；

七、借景抒情的手法应该运用；

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选择恰当的景色进行烘托；

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

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