新学期，如何培养孩子的交友能力与原则-凯发国际平台首页登录

新一个学期开始了，时常有家长咨询孩子和同学之间交往的问题：

“孩子今年上小学一年级，到了新环境，担心孩子交不到朋友、不合群”；

“孩子有些内向，老师反映他在班上没什么朋友，不知道该怎么引导孩子”；

“孩子玩得好的那个同学成绩很差，平时爱调皮捣蛋，想劝孩子别和他玩。”

随着孩子的成长，父母的影响力逐渐削弱，尤其是进入青春期之后，同学、朋友对孩子的影响日益显著。

 

人际交往能力强的孩子，往往能收获良好的友谊，促进身心健康发展，他们对学校、集体的归属感也会增强，有益于学习。

人际交往能力也是需要学习的，想要孩子收获健康、高质量的人际关系，下面这几条人际交往原则家长可以尽早教给孩子。

见面问声好，道别说“再见”，常把“谢谢”挂嘴边；

请别人帮忙时，要说“请”“麻烦你了”；

给别人添麻烦，不小心碰到别人，要及时道歉；

不揭别人短，不对别人的外表评头论足；

别人说话时，不要打断，耐心等别人说完再说；

未经允许，不要随便碰别人的东西。

 

家长平时不要一味纵容孩子，早点儿把这些规则教给孩子：

先来后到，不插队，输了不耍赖；

游乐设施有限时，要和别人轮流玩，不能只顾自己；

做决定时，要考虑其他人的建议和意见，观点不一致时，要互相商量；

想和别人一起玩时，有礼貌地提出要求：“我们一起玩儿好吗？”“咱俩交换玩具行吗？”

从小教孩子遵守规则，考虑别人的感受，将来步入社会，他才会遵守社会中的各项规则，适应能力更强，人际交往更顺畅。

拒绝某个人的提议，不等于否定、排斥这个人，真诚地说“不”，不需要有负担；对于自己不愿意做的、认为不合理、不正确的要求，可以有礼貌、委婉地拒绝别人，并给出理由。

同样的道理，懂得拒绝别人，也要能坦然接受别人拒绝自己，不用过于伤心、沮丧。真正经得起考验的关系，一定是能互相理解，不会强人所难。

 

怕别人不高兴、怕自己不合群、怕真实的自己不被接纳，于是经常勉强自己，说一些言不由衷的话，做一些违背意愿的事，事事迎合别人。

好的人际关系，源于相互吸引，而不是费力讨好。

家长需要把这一点告诉孩子：不要委屈自己，一味地迎合、满足别人，敢于表达自己的想法和意见，展示真实的自己；与其讨好别人，不如经营好自己。