有远见的父母，应该教会孩子这7件事
发布时间：2023-10-31 10:06:21 浏览次数：
独立是孩子与生俱来的本能，作为家长要做的并不是推着孩子过早独立。而是要保护好孩子的“独立意愿”，当孩子有了自我意识时，父母一方面要与孩子保持好亲子关系；另一方面要适当地逐步放手。
遇到孩子不愿意做的事情，作为父母，这个时候可以给出选项，让孩子拥有选择的权力，以便对生活产生掌控感；遇到必须做的事情，可以与孩子一起商量，让孩子参与发言，切忌“一言堂”。
父母替孩子作长远打算，就要教会孩子独立并正确的解决问题，孩子今后才能立足于社会。
文学家杨绛在考上东吴大学之后，涉及到分科问题，她不知道自己应该选择哪一科，就问父亲，杨荫杭说：“什么该不该？喜欢什么就学什么，喜欢就是自己的兴之所在，就是自己最相宜的。”于是，杨绛便选择了自己钟爱的文科，终成一代文学大家。
能够成为文学大家，与杨绛从小接触到的家庭教育不无关系，其父杨荫杭在教育孩子自立方面，一直是追求：“我的子女没有遗产，我只教育他们能够自立。”
教会孩子自立，孩子才能更好地以自己喜欢的生活方式，过完一生。
在孩子几个月还不会说话时，喜欢出门到处闲逛，体验这个世界的新鲜感，遇到陌生人时，会先打量一番，确认是不是自己认识的熟人。
等到孩子开始上幼儿园、小学时，小脑袋瓜里总会冒出各种五花八门的问题：
为什么要上幼儿园？为什么太阳会升起来？为什么我不能像鸟儿一样飞？为什么天会黑……
这一系列问题，往往是出于好奇心的驱使而产生的。好奇心是孩子探索和学习新事物根本的动力，对世界的认知是从好奇开始的，强烈的好奇心会增强孩子的求知欲，对创造性思维与想象力的形成具有十分重要的意义。
年轻人努力的方向和意义，比任何特定的行为指标（学习成绩，获奖，好人缘）都更有启示性。而最好的家庭教育，理应是理想教育，是目标感的教育，是价值实现的教育。
有人可能会问，目标感的范畴要如何界定呢？每个人对目标的理解都不一样，今天我们所说的“目标”的定义，来自一位知名的儿童心理学家威廉·戴蒙，他著有《儿童心理学手册》，也写过一本关于目标感的书 。
为了完成对自我有意义，同时对他人，对世界有价值的事情时，产生的稳定且可概括的意图。目标可能会变，但至少确保一个人在足够长的时间里，在其行动上做出承诺，并有所进展。
让孩子爱上阅读，是孩子一生最幸运的事，也是父母一生最划算的教育投资。阅读对于孩子有着至关重要的作用，相信这是越来越多的家长正在达成的共识。
无限相信书籍的教育力量，是我教育信念的一个信条。让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。
很多研究都证明，大量阅读能够有效促进孩子的智力发育。
在阅读中，孩子不但会获得丰富的知识，还能锻炼逻辑思维、语言表达和文字写作等能力。更重要的是，阅读能塑造孩子良好的品格，让孩子拥有强大的内心，是孩子实现自我的重要途径。可以说，阅读与不阅读的孩子，过的是两种截然不同的人生。
在阅读的世界中，孩子看到的是草长莺飞、繁花似锦，而没有阅读的世界则是一望无际、令人窒息的荒芜和寂寥。
帮助孩子亲近书本、爱上阅读，就是送给他一份珍贵的礼物。这份礼物，足以让他享用一生。
越来越多的证据表明，运动不仅有益于身体健康，而且能起到健脑的作用，它是保持大脑健康、头脑清晰的有效方法之一。不仅如此，体育运动还能加快人体的新陈代谢，降低压力，使人心情愉悦，从而专心做事。
培养运动习惯，不只是为了修正孩子的错误，更多的是为了培养他们坚韧的品质。一个好习惯不是为了要求孩子将事情做到完美和极致，更重要的是在坚持的过程中孩子的身心会变得坚韧，让运动成为陪伴孩子一生的良师益友！
现在的启蒙教育越来越早，从幼儿园甚至从早教班就开始了，目标就是考大学。为了实现考大学这个目标，孩子们每天忙于学习、应付考试，而且耳边时不时传来家长和老师的那句“坚持坚持，考上大学就好了”。
每天沉浸在题山卷海中，长此以往，孩子对“学习”二字有了很深的抵触心理：学习很苦，我不要学习。
但广义的学习，不是这样。保持学习的热情、持续性地学习，才能打败内心的空虚，才能慢慢去感悟生活的真相，才能更好的为事业的发展，打下坚实的基础。
《富爸爸穷爸爸》中说过：“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你，比如债主、警察，甚至是骗子。”
有人问巴菲特：“您认为孩子几岁时，可以跟他们讲金钱和投资?”巴菲特答：越早越好。
既然孩子的生活离不开金钱，为什么不尽早培养他们良好的理财习惯呢?
让孩子看到钱：现在移动支付确实非常方便，与此同时花钱这个行为也变得非常快捷和“隐形”。账户余额变少，比不上手里的纸币从有到无所带来的冲击感强烈。平时带孩子出门多使用纸币，让孩子认识纸币，分清不同的面额。
给孩子零花钱：孩子大一些，就可以拥有一定的金钱支配权了。家长可以给孩子制定一个规则，每周给定量的零花钱自由支配；如果想买的东西比较贵，可以攒一段时间再买。
教孩子学会储蓄：可以给孩子买一个储钱罐或者开一个专属银行账户，把收到的压岁钱、生日红包等存起来，培养孩子的储蓄意识。
教会孩子记账：这样做并不是为了方便家长抽查，而是提供一种建立孩子金钱管理观念的方法，只要他愿意写下把钱花在哪儿就好了，你千万别要求他非得“用得其所”不可。
