学生有这几种表现，需要家长的帮助
一位教龄30年的老师，总结了优秀学生的几点表现。其实孩子的学习，不仅仅需要老师的帮助，更需要家长的帮助。如果学生出现这5种学习现象，一定要伸出援手！让我们一起来看一下吧。
回答问题第一个举手的，不举手的，都不会是很优秀的学生
第一个举手的孩子，通常都是急性子，没有琢磨清楚答案，就忍不住想要回答问题。
建议
1、如果你家孩子属于这种类型，建议培养孩子稳重的性格，日常可以加强静坐或者练习书法等这类磨性子的训练。
2、如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。
上课找试卷、找教材的速度，与学习成绩成正比
最快找到试卷的，一般都是成绩比较好的学生，因为他们有良好的学习习惯，会把试卷分门别类进行整理。
成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹，没有良好的行为习惯。
建议
1、要让孩子养成分类整理的习惯，将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。
2、建议让孩子整理房间，培养有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。
学习很好的学生，一般晚上12点前都会睡觉了
对学生入睡时间调查显示，成绩比较优秀的学生一般都在12点前入睡，而睡得最晚的竟然成了成绩中等的学生。
成绩中等的这些学生很努力，他们采取了时间战，短期内会有效果。但是长期以往，因为经常熬夜，睡眠时间严重不足，上课就经常打瞌睡，成绩停滞不前。
建议
1、家长请一定要理解这类孩子的不容易。要求孩子12点前按时睡觉，态度一定要坚定。
2、90%以上的“差学生”是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，一定要保证课堂的高效率。
优秀学生“一错再错”的几率很小
有两个学生是以相同的成绩进入初中的，第一次期中考试后，a同学把错题整理到错题本上，而b同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试，出现类似题目，a答对了，b还是错了。
建议
1、要让孩子准备错题本，理清解题思路并记录到错题本中。
2、大量的调查证明：优秀学生之所以能保持好成绩，关键是因为把知识点真正的弄懂了，而且消化成自己的知识。
中等生的辅导资料最多，优等生的数量不上不下
成绩好的学生虽然买的辅导资料不多，但是每一本都做完了，而且有标出重点和疑难点。
反观那些买了很多辅导书的同学，其实很多都空着，很多题目都只写了答案。
建议
1、根据自身学习情况进行选择，尖子生可找一套有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维；中等生适合难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书；学习困难生应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容。
2、多听老师的经验，购买正规出版社的辅导书。
3、做题最终目的是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。
写在后面：
学习的比拼，深入来讲就是学生学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生，不管身处哪种学习环境，都能取得优秀的学习成绩。
所以要学会随时帮助学生养成好的习惯，不能急于求成，让学生知道今天的他超越了昨天，每天多做一点，离成功就会越来越近！
