让孩子爱上读书，选书是关键-凯发国际平台首页登录

在中小学统一更换部编教材后，新课标中提出了“整本书阅读”的明确要求。唤醒阅读力，多读书，读整本书逐渐成为孩子成长学习的新刚需。

要想让孩子更好的阅读，选对书是第一步。

不同学龄、阅读能力的儿童，对阅读书籍的需求是不同的。如何在众多的名著和畅销书中为孩子选到合适的书呢？

家长为孩子选书，应当遵循科学的成长进阶体系和选书标准。

1.从孩子年龄出发，挑选难易程度适中的作品，让孩子读书不畏难。

2.从孩子需求阶段出发，挑选不同类型的作品，让孩子读书有兴趣。

3.从孩子的核心素养提升出发，让孩子全面提升阅读力。

上语书田儿童阅读成长进阶体系，解决您的选书烦恼。

上语书田·儿童阅读成长进阶体系

三大阅读指导体系科学设计

分级阅读体系

阅读能力分级，需求匹配

分阶阅读指导

1-6阶分阶阅读，年龄匹配

分段阅读指导 

小学 初中分段，阶段匹配

课程设置



上语书田以整本书经典作品为媒介，为孩子精心挑选1000 本优质童书。让孩子在经典中感受文学魅力，提升综合素养。让每个孩子有科学的阅读体验。

上语书田以激发孩子兴趣为出发点，将不同阅读水平的孩子进行了分阶、分段归类。为孩子提供合适的好书，并提供专业引导，让孩子爱上读书。

上语书田以孕育孩子阅读素养为核心，通过“一书两会，九节深入”的读书模式，从能力培养到思维训练，从品格塑造到素养积淀，构建孩子深度思维，让孩子成为具备终身学习能力的综合型未来人才。