孩子的3个阶段叛逆期，家长应该这样跟孩子沟通
「叛逆特点」
✎特点1：“不”字是说话的常态。“不行！”“不要！”“不好！”变成口头禅。
✎特点2：很强的秩序感。玩具必须按照他的顺序摆；食物要按照特定的顺序吃；饼干碎了他不吃，一定要整块的。
✎特点3：什么东西都是“我的”，分享是不存在的。
「沟通策略」
用爸爸妈妈的语言帮助孩子梳理他要表达的意思
2岁的孩子语言表达能力很有限，很多时候他无法精确表达他的想法，才会表现出着急、生气。
这个时候，比起花心思哄他，用爸爸妈妈的语言帮助孩子梳理他要表达的意思来的更好，可以时常带孩子去儿童书店或少儿馆去增加阅读，提供孩子的认知与阅读力。
要善于引导孩子让他做肯定的回答
想让2岁左右的小孩子合作，建议父母不要经常使用会招致反对的疑问句，比如你问孩子“宝宝现在来洗澡，好不好?”孩子只能“好”和“不好”来回答，大部分的小孩都果断选择了后者。
「叛逆特点」
✎特点1：做什么都有他自己的理由，还为做错的事情找借口。
✎特点2：磨蹭、拖拉，越催越慢，屡教不改。
✎特点3：讨厌被当成小孩，自尊心特别强，爱面子，接受不了批评。
「沟通策略」
不要对孩子吼叫
不要用吼叫的方式镇压孩子，表面上看是孩子被骂服了，其实内心要么千疮百孔，要么积攒着愤怒在未来某一刻爆发。要么孩子也会形成暴躁的火爆脾气。
少用否定语言，多用正面鼓励
在沟通时，尽量避免一些否定语言或者催促、责骂，多用正面话语来换取孩子的合作。
面对顶嘴的孩子，要给予提醒，爸爸妈妈也要注意自己的语气
孩子在7到9岁出现的叛逆，很多时候是对父母无声的反抗，也许是反抗你过于粗暴的态度，也许是反抗你对他诸多的限制。
如果你不想让孩子顶嘴，就要先接受他的“质疑”尝试倾听他的想法，并做出调整。
03、12岁以后要注意
「叛逆特点」
✎特点1：注意形象，关心自己的穿着和发型。
✎特点2：看重个人隐私，渴望有独处的空间与时间。
✎特点3：同伴关系逐渐占据重要地位，身边的朋友流行什么，孩子也会去做；对手机、电脑依赖性变强。
「沟通策略」
变“说教”为“倾听”
父母的教养方式应该是随着孩子年龄而变化，到了青春期，就要彻底放弃那种“我是你父母，你就应该听我的”的沟通模式。
安静用心地倾听，让孩子知道：你是站在他一边的，你是可以依靠的。在接纳孩子感受的基础上，再来给予建议。
珍视青春期孩子所珍视的事物，融入他们的世界
孩子在青春期所珍视的东西，父母要试着去理解和支持。不要怕孩子的兴趣爱好会影响学习和生活，只要是在安全、合理的范围内，把握好度，一般不会成为问题。
青春期的孩子，虽然脸上写着拒绝，其实内心渴望尊重和认可，当他感受到自己是被理解的，父母也尊重他所珍视的事物，合作就变成了一件自然而然的事。
不要总在孩子面前急于证明自己有多么正确
任何沟通，只要到了说教这一步，对话欲望就会消失掉一半。青春期的孩子开始有自己的道理、主见，他非常不喜欢被你的道理打败，他们的情绪波动也比较大，过多的大道理特别容易引起孩子的反感。
